Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли.

Подробнее об УМК


 

Аннотация

Пособие написано с учетом Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. В книге излагаются теоретические положения концепции развития универсальных учебных действий; раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов; даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных дейст-вий; представлены основные типы задач для оценки сформированности универсальных учебных действий.


fpu@prosv.ru

Горячая линия ФПУ

Приложение "Учебники Просвещение"